Starke Impulse gegen Rechtsextremismus und digitale Manipulation

Dank der großzügigen Förderung der Bürgerstiftung in Höhe von 700 Euro konnte am CBG das Projekt „Rechtsextremismus auf TikTok“ mit anschließendem Expert*innentalk zum Thema „Wie verändern Filterblasen und Fake News unsere digitale Identität?“ realisiert werden. Der heutige Presseartikel (siehe Aushang) verdeutlicht noch einmal die öffentliche Resonanz auf diese gelungene Veranstaltung .

Der Workshop für die EF wurde von Lara Franke (ZDF) geleitet, die mit großer fachlicher Expertise und zugleich sehr adressatengerecht mit den Schüler*innen arbeitete. Mechanismen digitaler Radikalisierung, die Wirkung algorithmischer Verstärkung sowie Dynamiken von Filterblasen wurden differenziert analysiert und kritisch reflektiert.

Besonders hervorzuheben ist, dass der anschließende Expert*innentalk von den Grundkursen Sozialwissenschaften der Jahrgangsstufe EF konzipiert wurde. Mit bemerkenswerter Ernsthaftigkeit und inhaltlicher Tiefe entwickelten die Schüler*innen das Format eigenständig weiter. Die Moderation durch Marie Terbille erfolgte souverän und sympathisch; das Publikum aus Jahrgang 10, EF und Q1 wurde durch digitale Abstimmungen aktiv einbezogen. Ein besonderer Dank gilt Matthias Rösler und Anna Gorkiewicz für ihr außergewöhnliches Engagement bei der Vorbereitung und Durchführung.

Die Veranstaltung hat eindrucksvoll gezeigt, wie zentral eine fundierte Medienbildung für Schule und demokratische Gesellschaft ist. Sie stärkt Urteilsfähigkeit, Quellenkritik und politische Mündigkeit – Kompetenzen, die angesichts digitaler Radikalisierungsstrategien unverzichtbar sind.

Vor diesem Hintergrund ist geplant, sowohl die Workshops für die EF als auch den Expert*innentalk als festes Format am CBG zu verstetigen. Medienbildung soll nicht punktuell, sondern systematisch und nachhaltig im Schulleben verankert werden.