Unser Leitbild: Gemeinsam sind wir stark!
Das Clemens-Brentano-Gymnasium ist ein Ort des Lernens und Lebens, an dem Schüler*innen sich wohlfühlen und Gemeinschaft erleben. Wir bieten ein vielfältiges, hochwertiges Bildungsangebot mit individueller Förderung, um bestmögliche Leistungen und Abschlüsse zu erreichen. Unser Schulklima ist von Wertschätzung und Respekt geprägt, was die Identifikation mit der Schule stärkt. Als Ganztagsgymnasium ermöglichen wir mehr Zeit, Raum und Unterstützung.
Unser Unterricht fördert fachliche Kompetenzen, Arbeitstechniken, Medienkompetenz sowie soziale, ästhetische und interkulturelle Fähigkeiten. Wir legen großen Wert auf die Entwicklung emotionaler Intelligenz, ethischer Werte und kreativer Talente. Durch Bewegung und Motivation unterstützen wir eine ausgewogene Entwicklung von Körper und Geist.
Wir öffnen uns nach innen und außen, arbeiten eng mit lokalen Institutionen zusammen und fördern die individuellen Stärken und Begabungen unserer Schüler*innen. Unser Ziel ist es, sie zu selbstbewussten, selbstständigen und kooperativen Persönlichkeiten zu entwickeln, die gut auf ihr weiteres Leben vorbereitet sind.
Schülerinnen engagieren sich aktiv im Schulleben, z. B. als Streitschlichterinnen, in der Übermittagsbetreuung oder in Arbeitsgemeinschaften. Dieses Engagement wird wertgeschätzt und anerkannt. Eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig, um gemeinsam Lern- und Entwicklungsprozesse zu unterstützen.
Wir fördern Gesundheit, Wohlbefinden und ein sicheres soziales Miteinander, denn nur in einem positiven Umfeld kann erfolgreiches Lernen und Arbeiten gelingen.
Grundsätze des Leitungshandelns
Die Schulleitung des Clemens-Brentano-Gymnasiums übernimmt ihre Aufgaben mit großer Verantwortung und fördert die Qualität und Entwicklung der Schule. Sie schafft Orientierung, Transparenz und beteiligt Kolleginnen, Eltern und Schülerinnen an Entscheidungsprozessen. Durch regelmäßige Informationen wie die „Wocheninfos“ und spezielle Corona-Briefe wird das Kollegium entlastet und informiert.
Die Schulleitung schätzt die Fähigkeiten der Mitarbeiterinnen, delegiert Aufgaben klar und fördert eine vertrauensvolle Atmosphäre. Sie würdigt Leistungen und pflegt Rituale der Anerkennung für Schülerinnen und Kolleg*innen. Gesundheitsfördernde Arbeits- und Lernbedingungen sowie Fortbildungen sind ihr wichtig.
Die erweiterte Schulleitung, bestehend aus Schulleiterin, Stellvertreter und Koordinator*innen, arbeitet eng zusammen, um komplexe Prozesse zu organisieren und gemeinsame Lösungen zu finden. In der Steuergruppe werden schulische Entwicklungsvorhaben angeregt und begleitet.