Auf dem Weg zum passenden Beruf
25.04.2021Schüler*innen der Q1 nehmen am Berufsnavigator teil
Im Rahmen ihrer Karriere zur Studien- und Berufsorientierung am CBG nahmen auch dieses Jahr wieder eine Reihe von Schüler*innen der Jgst. Q1 am Berufsnavigator teil und bekamen im Rahmen der Beratungsgespräche wertvolle Anregungen für neue Herausforderungen.
Der sogenannte Berufsnavigator® ist ein vierstufiges Instrument aus Selbst- und Fremdeinschätzung , in diesem Fall durch befreundete Mitschüler*innen, persönlichem Interessentest, Ergebnisabgleich mit Berufsfeldern und anschließender Beratung durch ausgewiesene, externe Expert*innen. Er zielt auf die Erstellung eines individuellen Stärkenprofils. Damit erhalten die Teilnehmer*innen die Chance, auf der Grundlage neuer Erkenntnisse und Kriterien ihren Weg zum »passenden« Beruf zielstrebiger weiterverfolgen zu können. „Ich habe neue Ideen für meine berufliche Zukunft bekommen,“ erzählt ein Schüler. Gerade dies ist ein wichtiger Aspekt des Projekts, denn neue Ansatzpunkte zur Berufsorientierung zu finden oder aber in ihren bisherigen Überlegungen bestärkt zu werden, ist kurz vor dem Ende der Schulzeit sinnvoll. Die Potenzialanalyse in der Jahrgangsstufe 8, die im Rahmen des Projekts „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) jährlich stattfindet, liegt immerhin drei Jahre zurück und die Schüler*innen haben sich nun erheblich weiterentwickelt!
Gefördert und finanziell unterstützt wird das Projekt vom Rotary Club Coesfeld Baumberge, bei dem sich das CBG ganz herzlich für die Unterstützung bedankt.
Der Dank der Koordination für Studien- und Berufsberatung geht an alle Beteiligten im Hause und an das Berufsnavigator®-Team, das in Vorbereitung und Durchführung sehr professionell vorging. Das Team seinerseits bedankt sich ausdrücklich bei allen Teilnehmer*innen für die disziplinierten Testdurchläufe und die interessierte und engagierte Zusammenarbeit in den Beratungsgesprächen und die Organisation. Es zeigt sich, wie wichtig und sinnvoll dieses Projekt für die berufliche Entwicklung der Jugendlichen ist!